Producción y publicación de información relevante sobre la situación educativa de las personas con discapacidad. Datos abiertos sobre el ingreso, trayectoria y egreso.

Orientar el Catastro a un uso multifinalitario, optimizando la herramienta de comunicación con el usuario y el acceso a mayor y mejor información catastral.

Generar un proceso de diálogo participativo combinando acciones presenciales y en línea para discutir sobre el uso y los derechos en espacios públicos y generar soluciones normativas y tecnológicas.

Consolidar en un sólo portal información de ciudadanos egresados de carreras terciarias tanto de instituciones públicas como privadas a nivel nacional.

Consolidar el nuevo proceso participativo para la elaboración y presentación del informe país al Examen Periódico Universal del Consejo de Derechos Humanos.

Crear un registro electrónico único donde se vincule a una persona, sea física o jurídica, a cada propiedad/inmueble en el país, y la forma de consultar sea bidireccional.

Lograr que todos los organismos del gobierno que reciben algún tipo de denuncia sobre problemas ambientales incorporen a la plataforma como vía de ingreso alternativa de los mismos.

la capacitación para la formulación de proyectos tendrá como eje central contribuir desde lo local, al diálogo, a la cooperación y a la inclusión para la promoción de sociedades en cambio permanente

Crear una normativa que obligue a las instituciones públicas y privadas que dictan cursos en uruguay, a resgistrar en el MEC sus cursos y carreras.

Fortalecer la plataforma en línea y generar un plan de acción para compartir el software desarrollado por organismos públicos, aportando transparencia y abriendo procesos de colaboración.

Espacio de trabajo colaborativo para formador de CMEC para la creación y formulación de propuestas educativas de Alfabetización Digital priorizando estrategias de apropiación tecnológica territorial.

En el Estado Uruguayo se generan gastos por viajes de negocios al exterior. Por los viajes realizados a Europa es posible recuperar un porcentaje del I.V.A. que actualmente se pierde.

Solicitar la apertura de datos de tráfico general de acceso a Internet en Uruguay. Detallando cuántos terabytes/seg se transmiten, la localidad, el tipo de protocolo empleado y cantidad de conexiones.

Transparentar y publicar en formato de datos abiertos la información utilizada para elaborar el informe de la evolución del sector comunicaciones en Uruguay publicado semestralmente por URSEC.

En las Memorias emitidas por el FNR existen datos de interés para la población, difíciles de interpretar. Proponemos exponerlos y extenderlos para su mayor y mejor comprensión y seguimiento.

Un proceso co-creativo con participación de todos los actores financieros y no financieros involucrados, de manera de sistematizar la información facilitando un acceso integral y amigable para todos.

Dada la saturación de los estacionamientos en Ciudad Vieja, se pide a la IMM la generación y apertura de datos provenientes de las cámaras de monitoreo de seguridad vial, para procesarlos online.

Buscar ampliar la incorporación de los trabajadores activos a los cursos dictados a través de INEFOP, mediante una apertura de la infraestructura tripartita y la co-creación de cursos y capacitación

Crear un ámbito de participación del Cogobierno de la UDELAR utilizando las TICs para mayor transparencia e integración; y optimizar el presupuesto para una Educación Pública innovadora y sustentable.

Acceder a una información en danza sistematizada, ordenada y de fácil comprensión, comprometida con la transparencia y la participación, acorde a las metas y desafíos de un gobierno abierto.

Este compromiso busca desarrollar un sistema de información integrado sobre enfermedades, camas disponibles en tiempo real, medicamentos y demás para que estén disponibles como datos abiertos.

Realizar un relevamiento y posterior diagnóstico de los aproximadamente 154 Archivos comprendidos en las U.E de los incisos 01 a 31 del sector público.

Este compromiso busca la publicación y disponibilización de datos generales y estadísticas sobre el sistema penitenciario del Uruguay.

Existe información pública sobre educación disponible de CODICEN, ANEP, CES, Ineed, etc., sin embargo, muy poca disponible como datos granulares y menos como datos abiertos que permitan sumarle valor.

La IM desarrolla iniciativas de ciudades inteligentes, involucrando la captura de datos en tiempo real por sensores conectados a Internet. Se propone generar desafíos para el reuso de los mismos.